2020年贵州教育革新生长研究重大课题申报通告出炉省教育厅向社会宣布指定课题12项申报人也可 围绕指定研究领域自拟课题申报日期为2020年10月19日至10月22日。
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详细有哪些课题？怎么申报？随小编一起来看↓↓↓
课题种别
（一）自拟课题
2.本《通告》未尽事项按《贵州省教育科学计划课题治理措施》（黔教发〔2020〕27号）有关划定执行。
1.脱贫攻坚教育保障领域。主要聚焦教育扶贫政策特点、政策实施、项目推进和督查机制等领域重点围绕脱贫攻坚教育保障的贵州实践、贵州履历和贵州模式以及“后小康时代”贵州教育扶贫长效机制开展研究。本事域拟立项1个课题。
2.教育特色生长领域。
以《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要（2018-2027年）》为指导重点围绕学前教育普惠提质、义务教育优质平衡、普通高中示范引领、职业教育兴黔富民、高等教育“双一流”建设和深化教师队伍建设革新等方面特色政策的设计与实施、特色项目的实施与培育举行拟题和开展研究。本事域拟立项2个课题。
3.课程与教学革新实验领域。以基础教育革新创新和高质量生长为研究工具重点围绕国家课程教学实施及其资源建设、地方课程与校本课程开发运用、课堂教学革新与创新、教学方式与育人模式革新、课程教学信息化应用与融合创新、综合实践运动课程化等领域的实验研究、实践探索举行拟题和开展研究。本事域拟立项3个课题。
4.教育教学结果培育领域。
以我省历届获得的省级、国家级基础教育教学结果奖、教研结果奖的优秀结果为基础以现代教育教学理论、海内外优秀研究结果的实践应用以及转化再造为切入点对优秀教学结果的推广应用、培育建设举行研究。本事域拟立项3个课题。
审核 | 李华
（二）指定课题
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指定课题主要以服务我省教育决议与教育政策设计为研究偏向须重点围绕教育政策基础研究和政策实施评估研究举行课题设计与课题研究。
编辑 | 李玲
申报要求
1.申报规模：全国（含港澳台）高等学校、中小学、研究机构（含科研院所和社会团体）、教育行政部门和其他党政机关。
2.申报人资质：具有独立开展研究和组织开展研究的能力能够负担实质性研究事情；具有副高级以上（含）专业技术职务或者具有博士学位。不具有副高级以上（含）专业技术职务或者博士学位的必须有两名具有正高级专业技术职务的同行专家信面推荐。
3.结果形式：最终结果形式为研究陈诉和政策设计方案（建议）或者研究陈诉和教育教学革新方案。
4.研究期限：自拟课题研究期限为1-2年指定课题研究期限为0.5-1年（从课题研究协议签订之日算起）。
5.申报法式：重大课题接纳面向社会公然竞争、邀请申报、集会答辩、定向考察等方式发生课题卖力人。
详细步骤为：下载申报书——填写申报书——邮寄申报书（时间以邮戳为准）——资格审查——通讯评审——专家评审——签订课题研究条约。
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监制 | 罗梦
6.受理申报日期：2020年10月19日至10月22日。
7.课题评审日期：2020。
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