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念书条记:《爱、款项和孩子》

本文摘要:最近遇到育儿困惑,所以今天重新听了一遍樊登老师讲的书《爱、款项和孩子》,边听边记载一些比力有感慨的文字。一直很重视家庭教育和亲子陪同,在生活的方方面面关注孩子,然而我做得依然不够好,还是会有许多问题需要解决。育儿是一场马拉松,真是有时很疲惫了,还是要坚持下去。 不停优化自己的节奏和效率。许多时候,知道为什么比怎么做更重要,制止盲目,更好的告竣育儿目的。1、当前家庭教育方式类型:专断型:怙恃有时会能孩子举行体罚,限制,管制。

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最近遇到育儿困惑,所以今天重新听了一遍樊登老师讲的书《爱、款项和孩子》,边听边记载一些比力有感慨的文字。一直很重视家庭教育和亲子陪同,在生活的方方面面关注孩子,然而我做得依然不够好,还是会有许多问题需要解决。育儿是一场马拉松,真是有时很疲惫了,还是要坚持下去。

不停优化自己的节奏和效率。许多时候,知道为什么比怎么做更重要,制止盲目,更好的告竣育儿目的。1、当前家庭教育方式类型:专断型:怙恃有时会能孩子举行体罚,限制,管制。

放任型:被忽视,任其生长,权威型:凡事与孩子相同,这类家长需要有很高的素质,是恰到利益的一种方式。不到场型:不作为,随便,不管孩子。2、中国家长有90%认为勤奋是最重要的,日本只有30%的人这么认为。

3、欧洲主教孩子们骑马、社交等,不在教育上使太大劲,孩子的未来主要源于传承。4、北欧情况足够宁静,教育比力放松。5、西欧国家,直升机怙恃比例很大,中国也越来越多。6、教育的回报率越来越高,所以家长的修养方式发生了很大的改变。

7、麋集型教育现象很是普遍,这种家庭比松散型家庭孩子分数要平均高20分以上。8、对于过多成大学教育这个目的来讲,最好的家庭教育类型是权威型,其次是放任型,然后是专断型,最后是不到场型。

9、怙恃给孩子提供价值观,对孩子宽容,信任,放松。10、想象力 、独立、勤奋。

中国和美国、法国、西班牙都认为勤奋这个素质更重要。11、认同想象力和独立性最重要的是北欧的怙恃,好比瑞典。12、日本很注重造就孩子的独立性。13、瑞典经常带孩子户外教学,口号是“让孩子成为孩子。

”14、英国和美国的教育变得越来越麋集。15、“让可爱的孩子踏上旅途吧!” 这是日本的口号16、当社会宁静,怙恃更愿意放手让孩子去体验生活。17、经济体系和教育体制差别,怙恃的修养方式差别。18、日本税收高,年经人不愿意创业,创新会放缓。

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19、随着社会麋集型加高,拉高了教育的成本,给工薪阶级增加了焦虑。20、美国有一项政策叫“扫地出门”,导致一部门人尤其很可能是单亲妈妈会陷入到贫穷的陷阱。

21、权威型怙恃对素质要求很高,素质达不到不行能做到权威型。22、怙恃双方如果母亲接受高中水平的教育水平,对孩子管得严格些,孩子获得高学历的可能性占30%,平均多接受8个月。23、拥有一位专断型母亲会提高教育成本,父亲若是专断型,孩子可能会酿成叛逆型。

父亲更应该改变吼叫的状态。24、育儿差距可能成为育儿陷阱吗?谜底是很有可能的。25、怙恃的眼界决议了孩子的未来取得成就的水平。

拥有敢于质疑的思想,调治现状。26、不平等体现在:看法、款项等。27、北欧的学校险些没有差距,北欧怙恃的焦虑情绪险些没有。

28、中国的高考制度给怙恃造成了庞大的压力,然而中国的学生在运用符号抽象等能力是遥遥领先的。差别的群体当中,乡村上高等尤其是名校的比例极低。

29、测试中国孩子自评快乐指数,分数全世界最低。30、日本既有高风险考试,又造就独立性。1、芬兰的教育很好,寓教于乐,年事较大才学,大部门上公立,私立不收学费,只有补助。

教学气氛比力随意,不穿制服等。芬兰的老师的尺度化很高,接受同样的培训,都会与农村的孩子接受一样的教育,没有高风险考试,评估体系是为了革新教学调整。数字评分不被接纳,是老师调整的参考。

芬兰很是重视老师的素质,基本都是研究生以上的水平。老师是芬兰最受接待的职业,在社会有很高的职位。

虽然收入并不是最高的。32、教育的本质是改变。33、瑞典用市场化的方式来调控教育,过分的迎合了家长。

34、法国提倡垂直型教育,重视老师与学生之间的互动。35、水平式教育,重视学生之间,小组之间的互动。36、接受垂直教育模式的学生长大后会容易排挤互助。

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37、国家提倡的学校教育方式的差别,影响家庭的修养方法的差异。38、经济的生长会带来外部性的问题,淘汰育儿差距,制止陷入育儿战争,淘汰尤其是中产阶级的损失。39、养成良好的学习习惯:自主探索,自主完成学习事情。

40、越来越多的国家加入到麋集型教育的模式。听完了这本书,也做了条记,但并没有豁然开朗的感受,不太切合我当下所急于需要的。不外,收获也还是有的。所以也很是谢谢樊登老师解说这本书。

也谢谢自己可以抽出时间来学习。育儿是个庞大的工程,不是几天、几月、几年就可以完工的,只能逐步来,在不停的希望中适度调整,尤其是怙恃的心态,方法倒是次要的。心态如果放欠好,工程也举行不下去。不停的学习,不停修正,以求能有个相对正确的程序走下去,希望一切越来越好。

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